Kalendar događanja

Član bglavac

Upisao:

bglavac

OBJAVLJENO:

PROČITANO

268

PUTA

OD 14.01.2018.

ULOGA EMOCIJA U UČENJU

ULOGA EMOCIJA U UČENJU
Svima je jasna činjenica da je lakše obavljati svakodnevne zadatke, pa čak i one koje ne volimo ako smo dobro raspoloženi, ako se nečemu veselimo ili očekujemo nešto dobro. Djeca reagiraju na isti način. Čudno je što upravo tako jasnu istinu ne upotrebljavamo uvijek u odgoju djece, posebno ne u onom dijelu odgoja koji se odnosi na učenje. Nravno da svi želimo samo najbolje za svoje dijete.

ULOGA EMOCIJA U UČENJU  

Svima je jasna činjenica da je lakše obavljati svakodnevne zadatke, pa čak i one koje ne volimo ako smo dobro raspoloženi, ako se nečemu veselimo ili očekujemo nešto dobro. Djeca reagiraju na isti način. Čudno je što upravo tako jasnu istinu ne upotrebljavamo uvijek u odgoju djece, posebno ne u onom dijelu odgoja koji se odnosi na učenje. Nravno da svi želimo samo najbolje za svoje dijete. I učitelji naše djece žele im dobro. Međutim, kao što stara istina kaže: "Put u pakao popločan je najboljim najmjerama." U trenucima kad ne znamo kako dalje, što napraviti s djetetom, moramo se zapitati: djelujemo li iz ljubavi ili iz straha? Jer ljubav je suprotnost strahu. Želimo li sretno, sigurno i stabilno dijete, moramo eliminirati strah, jer strah prelazi na dijete. Strah od neuspjeha, od budućnosti, od toga kako će se snaći u životu, koju će školu upisati, od čega će živjeti.

Naravno da su to važna pitanja. No, ako ta pitanja obložimo strahom, djelujemo tako i na dijete, a strah ne motivira, strah koči. Dijete koje očekuje neuspjeh više od pola energije koju bi moglo upotrijebiti za učenje troši na zabrinutost. I kad učitelji u bilježnicu napišu: "Ti to možeš bolje!" , ili: "Bit će bolje drugi put!", ili "Moraš više vježbati pa će biti bolje!" , iako imaju dobru namjeru, ne motiviraju dijete, već mu govore da u ovom trenutku nije dobro, a znamo da dijete živi u sadašnjem trenutku puno više od nas. Nitko ne želi u bilježnici imati trag neuspjeha, posebno ne pogreške zaokružene crvenom bojom, kao da nema ničeg točnog, ničeg što bi se moglo pohvaliti.

U bilježnici bi ispod obavljenog zadatka trebale stajati stvarne pohvale, vrlo konkretno – što je dobro napravljeno, zatim navesti ono što treba popraviti i na kraju završiti s pohvalom cjeline i pohvaliti barem onoliko stvari koliko je onih koje dijete mora popraviti. Na taj način dijete će zadržati pozitivnu sliku o sebi i izgraditi samopouzdanje.
Djeca u školu idu iz različitih razloga: tamo su im prijatelji, vole svoju učiteljicu, pod odmorom je zabavno i ... jer uče zanimljive stvari. No jasno je da u školi ima i manje lijepih stvari: npr. učenje tablice množenja, pisanje sastavka ... One ne moraju pričinjavati zadovoljstvo i na njih se dijete ima pravo ljutiti. Takve emocije itekako su značajne, prije svega zato da djeca nauče da nešto treba i izdržati i da zabava i dobro osjećanje proizlazi iz rada i iz dovršenog zadatka, kad uspijemo.

I upravo osjećaj da je prihvaćeno onakvo kakvo jest i da je dobro u ovom trenutku (jer uvijek možemo pronaći nešto što je dijete dobro učinilo), motivira dijete na daljnje učenje i daje mu stabilnost. Ne bismo nikada smjeli zaboraviti poruku sve djece, bez iznimke, jer se odnosi na vječnu žudnju svih nas – da nas prihvate takvima kakvi jesmo:
"Voli me kad to najmanje zaslužujem, jer tada to najviše trebam."  

Dr.sc. Vladimira Velički

www.INoptimum.com

KLIKALICE

🔝

KOMENTARI

  • 17.07.2011. 10:34h

    Član elycaMerlin3 \"Voli me kad to najmanje zaslužujem, jer tada to najviše trebam.\".... sjedi 5! :-)
  • 07.06.2019. 10:39h

    Član emilio-iiMerlin0

    Plašio me je govoreči......

    Učiteljica:Perice možeš li ti kao Hrvat biti Srbin!?

    Perica:Naravno da bih mogao u smislu da kada smo ništa možemo biti sve!

    Učiteljica:A inače ili kao "ja jesam egomanijak"?!

    Perica:Pa u tom slučaju nam preostaje samo "ubi-ubi srbina"!

    Učiteljica:A da nam ti to malo i razunije objasniš?

    Perica:Eh sad pa to je lako jer u prvom slučaju moramo uči da bismo izašli a u drugom samo izađemo da bi ušli!

    Učiteljica:Znači to je kao "prije svega tko sam Ja" a inače več znaš tko Si i samo ti reba neprekidni dotok novih snaga za održanje egzistencije!

    Perica:Također bih napomenuo da ukoliko bi normalno bilo isto što i ludo onda bih mogao čak i uobičajeno griješiti a apsolutno biti u pravu......

    ....neka se ne plašim - https://www.tapemovie.com/videos/mike-tyson-undisputed-truth-majk-tajson-neosporna-istina-2013/

    E sad je li gore to što Mike prostači pred djecom ili kada neki kulturnjak "onaniše" javno/edukativno - https://www.youtube.com/watch?v=iGPOdftbN6U

    Ma tko te je odgoji tako neodgojenog i koje su posljedice tvog pedagoškog programa....... ali problem je u tome da kada je netko lud on može i izgledati veoma pametno pa bi stoga trebalo prakticirati ono * Najveća je novost bila misao
    da svaka jedinka bilo koje vrste na Zemlji tumači svijet što je okru­
    žuje koristeći se podacima koje dobiva od svojih specijaliziranih osjetila. Izjavio je da čovjek, na primjer, ne može zamisliti kako izgleda živjeti u svijetu u kojem se orijentira pomoću zvučnih valova, kao
    u primjeru šišmiša, jer u čovjekovu svijetu nema ničega s čime bi to
    mogao usporediti, pa ljudski um takvo što ne može čak ni pojmiti.

    ** »Nemoj se diviti ljudima izdaleka«, reče. »Na taj se način najlak­
    še stvaraju mitska bića. Približi se svojem profesoru, razgovaraj s
    njime, vidi kakav je čovjek. Iskušaj ga. Ako je ponašanje tvojeg profesora rezultat njegova vjerovanja da je on biće koje će umrijeti, onda je sve što radi, ma koliko se to činilo čudnim, zasigurno promiš­
    ljeno i utemeljeno. Ako se pokaže da su njegove izjave samo prazne
    riječi, onda ne vrijedi ni pišljiva boba.« **

    *** Odgovorih mu da je to lako reći, no provesti to sasvim je nešto
    drugo, i dodah da su moje muke nerješive jer proistječu iz nedosljednosti mojih kolega i prijatelja.
    »Nisu krivi ljudi oko tebe«, reče. »Oni si ne mogu pomoći. Pogreška je u tebi jer bi si ti mogao pomoći, ali umjesto toga, duboko
    u sebi osuđuješ druge. Svaki idiot može osuđivati druge. Ako ih budeš osuđivao, oni će ti uvijek pokazivati svoje najgore lice. Svi smo
    mi zatočenici i upravo nas to robovanje sili da se ponašamo tako jadno. Za tebe je izazov da prihvatiš ljude onakve kakvi jesu! Pusti ih
    na miru!«
    »Ovog si puta sasvim u krivu, don Juane«, rekoh. »Vjeruj mi,
    mene uopće ne zanima osuđivanje drugih, ni bilo kakvo upletanje u
    njihov život.«
    »Nadam se da razumiješ što ti govorim«, nastavi tvrdoglavo.
    »Ako nisi svjestan svoje želje da ih osuđuješ,« doda, »onda si u još
    gorem stanju nego što sam mislio. ***??

    **** Vidio sam kako se Antoineovo tijelo grozničavo trzalo od boli.
    Vidio sam kako se cijelo njegovo biće stegnulo, svaki mišić na njegovu tijelu, sva njegova snaga. Činilo se da se iz rijeke briga prebacio u nepregledni ocean.
    »Obećaj mi da nećeš umrijeti prije no što umreš!« vikala je na
    njega.
    Antoine je kimnuo glavom.
    Moja je baka sljedećeg dana, poslušavši svojeg vrača-savjetnika,
    prodala sve što je imala, a bilo je poprilično toga, i dala novac svojem sinu Antoineu. A dan poslije, vrlo rano ujutro, bio sam svjedok
    najneobičnijeg prizora u momu desetogodišnjem životu: bio je to
    trenutak u kojem se Antoine oprostio od svoje majke. Izgledalo je to
    nevjerojatno, kao da su mi pred očima promicale slike iz nekog filma; sve je djelovalo nestvarno jer se činilo kao da je bilo smišljeno
    unaprijed, po scenariju koji se izvodio uz nužne preinake pisca i redatelja.
    Scena na kojoj se prizor zbivao bilo je bakino dvorište. Antoine
    je imao glavnu mušku ulogu, a njegova je majka bila glavna glumica. Tog je dana Antoine putovao. Išao je u luku gdje se trebao ukrcati na veliki talijanski putnički brod kako bi putovanje preko Atlantika za Europu mogao provesti u bezbrižnom krstarenju. Bio je otmjeno odjeven kao i uvijek. Ispred kuće ga je čekao vozač taksija, nestrpljivo trubeći.
    Bio sam svjedok posljednje Antoineove nesane noći kad je očajnički pokušavao napisati pjesmu svojoj majci.
    »To je smeće«, rekao je. »Sve što ja napišem je smeće. Ja sam
    nitko i ništa.«
    Uvjeravao sam ga, premda sam i sam bio nitko i ništa, da je sjajno sve što piše. U jednom sam se trenutku toliko zanio da sam pre­
    šao granicu koju nisam trebao.
    »Vjeruj mi, Antoine«, vikao sam, »ja sam više nitko i ništa nego
    ti! Ti imaš majku. Ja nemam ništa. Sve što pišeš je dobro.«
    Vrlo pristojno me je zamolio da napustim njegovu sobu. Natjerao sam ga da se osjeća glupo slušajući savjete bezveznog dječaka.
    Gorko sam žalio zbog svojeg ispada. Želio sam da ostanemo prijatelji.
    Antoine je prebacio svoj otmjeni ogrtač preko desnog ramena.
    Imao je na sebi prekrasno zeleno odijelo od engleskoga kašmira.
    Baka je progovorila. »Moraš požuriti, dragi«, rekla je. »Vrijeme
    je važno. Moraš otići. Ako ne odeš, ovi će te ljudi ubiti radi novca.«
    Mislila je na svoje kćeri i njihove muževe koji su bili izvan sebe
    od bijesa kad su saznali da ih je majka potajno razbaštinila i da će
    odvratni Antoine, njihov zakleti neprijatelj, otići sa svime što po zakonu pripada njima.
    »Žao mi je što moraš proći kroza sve ovo«, ispričavala se baka.
    »Ali kao što znaš, vrijeme ne vodi brigu o našim željama.«
    Antoine je govorio svojim ozbiljnim, prekrasnim glasom. Zvu­
    čao je više nego ikad kao kazališni glumac. »Samo minutu majko«,
    rekao je, »da ti pročitam što sam napisao za tebe.«
    Bila je to pjesma zahvale. Kad je završio s čitanjem, neko je vrijeme šutio. Zrak je bio nabijen bogatstvom osjećaja, sve je podrhtavalo.
    »To je čista ljepota, Antoine«, rekla je baka uzdišući. »Pjesma je
    izrazila sve što si htio reći, što sam ja željela čuti od tebe.« Zastala
    je na trenutak. Tada joj je licem prešao prekrasan osmijeh.
    »Plagijat, zar ne, Antoine?« upitala je.
    Antoine se osmjehnuo majci isto tako blistavim smiješkom.
    »Svakako, majko«, rekao je. »Svakako.«
    Zagrlili su se plačući. Vozač taksija je trubio još nestrpljivije. Antoine je pogledao prema stubištu gdje sam se skrivao. Lagano je
    kimnuo glavom kao da mi je htio reći: »Do viđenja. Čuvaj se.« Tada
    se okrenuo, i ne pogledavši više majku, otrčao prema vratima. Imao
    je trideset sedam godina, a izgledao je kao da mu je šezdeset. Činilo
    se da na plećima nosi veliki teret. Zaustavio se prije nego što je dohvatio vrata, kad je začuo glas svoje majke kako ga upozorava zadnji
    put.
    »Ne okreći se, Antoine«, rekla je. »Nikad se nemoj osvrtati. Budi
    sretan i radi nešto! Radi! U tome je tajna. Učini nešto!«
    Taj me je prizor ispunio čudnom tugom koja mi je ostala do današnjeg dana - neobjašnjiva melankolija koju je don Juan objasnio
    kao moju prvu spoznaju da nam vrijeme istječe.
    Sljedećeg je dana baka otišla sa svojim savjetnikom, osobnim
    slugom, na put u mitsko mjesto Rondoniju, gdje ju je njezin vrač-pomagač trebao liječiti. Baka je bila neizlječivo bolesna, iako ja to nisam znao. Nikad se nije vratila. Don Juan je tumačio da je prodaja
    njezine imovine i davanje novca Antoineu bio vrhunski potez vrača
    kojim ju je njezin savjetnik odvojio od obitelji i njihove tobožnje brige. Oni su bili tako ljuti na majku zbog nasljedstva da uopće nisu
    marili hoće li se vratiti ili ne. Imao sam osjećaj da nisu ni primijetili da je otišla. ****??

    *****Pitao sam saputnike zašto se smijete patnji.Odgovorili su mi protupitanjem:Može li se istinski  suosiječati kroz osiječanje straha,negativnosti i brige?

    Objasnili su mi da energetsko tijelo osobe na smrt izbodeno pčelama se več nalazi u strahu i boli ,da su mu moji strahovi i briga donijeli samo još više negativnosti te da se istinsko suosiječanje sastoji u pomoči koja pruža osobi kako bi se oslobodila boli.

    Smijehom smo pomogli izvuči strah iz tijela čovijeka  koji je več bio u stanju šoka i smrtnoj opasnosti.Da su svi putnici u kanuu reagirali poput tebe  njihove egocentrične misli nahranile bi negativnost i čovijek bi sigurno umro*****?

    # Govor zakona je cijeli zakon, buduÊi da je
    sve u svemu, najveÊe u najmanjem i najmanje u najveÊem. ¨isti izgovara uvijek
    cijeli zakon: fieli li Łovjeku pored sebe nesebiŁnu ljubav, tada on oslovljava i sve fasete
    vjeŁnoga zakona. To je govor zakona.
    fieli li ljudima pored sebe mir, tada Łisti
    ponovno oslovljava cijeli zakon. To je jezik
    zakona.
    ¨isti govori uvijek cijeli zakon, i onda
    kad nekom bolesnom Łovjeku æeli zdravlje:
    83
    Kad bi bolesniku poæelio samo jednu fasetu zdravlja - primjerice zdravlje jednog
    oboljelog organa - tad bi on oslovio takoer
    samo dio zakona koji je zasjenjen bole„Êu.
    Pritom bi ispustio iz vida djelotvornost
    Łitavog vjeŁnoga zakona. Time bi on moæda
    sprijeŁio djelotvornost vjeŁnoga zakona u
    bolesnom Łovjeku.
    Tko æeli samo fiziŁko ozdravljenje svoga
    bliænjeg, taj govori bolest samu, koju prema
    prilikama pojaŁava, ako se bolesnik uzda u
    tu izjavu. Pritom se on ne obazire na volju
    Boga, koji zna za Svoje dijete i æeli ga voditi tako da to bude za dobrobit njegove du„e.
    SebiŁne misli djeluju samo na povr„ini -
    dakle na posljedicu, simptom, bolest - i
    spreŁavaju da vjeŁni zakon postane
    djelotvornim.
    84
    Tko oslovljava samo povr„inu æivota,
    odraz, primjerice tako „to svome bliænjem
    æeli mir, a on sam nema mira, taj u svome
    bliænjem oslovljava samo nemir, jer sam ne
    komunicira s mirom.
    Istinski mudrac, kao Łovjek, treba govor
    svijeta da bi se sporazumijevao. UnatoŁ
    ograniŁenosti rijeŁi on Êe u rijeŁima kao
    “zdravlje” i “mir” osloviti Łitav sveobuhvatni zakon, Boga. Tada Êe vladati vjeŁni
    zakon, Bog, koji svakom Łovjeku dopu„ta
    slobodnu volju i vodi ga tako da sluæi njegovoj du„i a ne iskljuŁivo omotaŁu, Łovjeku.
    Tko je sam bolestan, a svome bliænjem
    æeli zdravlje, taj opet oslovljava samo bolest
    u bliænjemu i eventualno one aspekte koji
    su u skladu s njegovom vlastitom bole„Êu;
    jer „to iz njega izlazi, uÊi Êe ponovno u
    85
    njega i eventualno i u bliænjega koji ima iste
    ili sliŁne simptome bolesti. To se dogaa po
    zakonu “Isto privlaŁi isto i pojaŁava se”.
    Tko svome bliænjem æeli mir a sam je
    nemiran, moæe pojaŁati nemirne aspekte u
    svome bliænjem ako je ovaj nemiran, jer isto
    pokreÊe uvijek isto i æeli se ispuniti.
    Tko svome bliænjem æeli ljubav, a sam je
    neljubazan, moæe jo„ pojaŁati neljubaznost
    u svome bliænjem, koji je i sam jo„
    neljubazan, jer isto uvijek privlaŁi isto i æeli
    se ispuniti - opet prema zakonu “Isto
    privlaŁi isto i pojaŁava se.”
    Spoznajte:
    Svaki osjeÊaj, svaka misao, svaka rijeŁ i
    svaki postupak su energija.
    'to Łovjek oda„ilje moæe postati djelotvornim kod bliænjega ako je osnova u
    njemu isto ili sliŁno. Isto ili sliŁno vraÊa se
    86
    opet Łovjeku koji je odaslao; jer: Tko
    oda„ilje, taj prima.
    Tko svome bliænjem æeli zdravlje i mir a
    sam je obolio u du„i i tijelu, ili sam u sebi
    nosi nemir neostvarivanjem vjeŁnih zakona, taj utjeŁe na bolest i nemir svoga bliæ-
    njeg i pojaŁava ih, jer svojim æeljama mira i
    ozdravljenja koje upuÊuje svome bliænjem,
    nije dopustio da postanu djelotvornima u
    njemu samome.
    fieli„ li svome bliænjem ne„to „to nisi jo„
    sam ostvario, primjerice Łisto, plemenito, lijepo i dobro, tada to ne dolazi u njegovu
    nutrinu jer nije nadahnuto od tebe - ili ga prihvaÊa povr„ina, privid, njegovo nisko ja i
    osjeÊa se polaskanim i poŁa„Êenim, te se tako
    pojaŁava njegova nisko sopstvo, nisko ja. #

    Niže ne ide...............

  • 07.06.2019. 17:15h

    Član iridaMerlin25

    Emiliov prijedlog

SADRŽAJ UPISAO

Član bglavacMerlin11 Dodaj ili oduzmi Merlina

Smatrate člana bglavac dobrim članom portala? Nagradite ga Merlinom.

IZDVOJENO

Vitamin C

🔝

IZDVOJENO

Najnoviji članci

🔝
Pregled najnovijih komentara Osobne stranice svih članova kluba

DUHOVNOST

LIPE CVATU...

METODE I TEHNIKE

BRZI CHAT

  • Član vanessavanessa

    ♥♪♫ ♥*♪♫ ♥ i ja od 4.8.2009 SRETNO pusa chatovcima:))))

    09.06.2019. 15:33h
  • Član ShadowOfSoulShadowOfSoul

    danas slavim 10 godina koliko sam na Magicusu :)

    09.06.2019. 13:53h
  • Član ljubicicaljubicica

    pozdrav svima znanima i neznanima:)

    09.06.2019. 13:19h
  • Član mkrmarmkrmar

    Dobro jutro svima

    09.06.2019. 09:41h
  • Član bglavacbglavac

    Dobro jutro dragi magicusi, lijpu i radosnu nedjelju vam želim. LP

    09.06.2019. 07:44h
  • Član bglavacbglavac

    Dobro jutro drago magicusi. Lijep i radostan dan vam želim. LP

    03.06.2019. 08:08h
  • Član mkrmarmkrmar

    (__)7 (__)7 kavica

    27.05.2019. 16:50h
Cijeli Chat

TAROT I OSTALE METODE

MAGIJA

MAGAZIN

Magicusov besplatni S O S tel. 'SLUŠAMO VAS' za osobe treće dobiMAGIFON - temeljit uvid u Vašu sudbinuPitajte Tarot, besplatni odgovori DA/NEPitaj I ChingAnđeliProricanje runamaSudbinske karte, ciganiceOstvarenje željaLenormand karte

OGLASI

Harša knjigeDamanhurSong of SilenceSpirit of TaraIndigo svijetPranic HealingSharkUdruga magicusUdruga leptirićiSmart studioHipnoza ZagrebKreativna akademijaMagicus.info marketingInfo izlog

Jeste li propustili aktivacijsku e-mail poruku?

Javite nam se na info@magicus.info

LJEVORUKO DIJETE KAKO DJECA IZRAŽAVAJU OSJEĆAJE