MOŽETE LI POMOĆI SVOJOJ BEBI DA RAZVIJE ODREĐENE VJEŠTINE?

 

Značaj okoline

 

            Tijekom prvih šest tjedana života beba se postepeno prilagođava zemaljskom životu, a probavni sustav počinje joj ispravno funkcionirati. Budući da toliko puno spava, pa su joj sposobnosti percepcije uvelike ograničene, bilo kakvo obogaćivanje okoline gubljenje je vremena. Nemojte vjerovati reklamama i medijskoj propagandi o potrebama novorođenčeta.

 

            Veliki dio reklamiranja stimulacije bebinih osjetila proizišao je iz krive interpretacije proučavanja provedenih u europskim sirotištima koja smo ranije spomenuli. Bebama je potrebna ljubav, nošenje na rukama i veza sa majkom ili osobom koja se za njih brine, želimo li da žive punim plućima. Dobrodošlicu im trebamo izraziti mirnom okolinom koja će ih podržavati i hraniti im tijelo i dušu, a ne ih vrijeđati time što ćemo ih okružiti aparatima, predmetima živih boja i drugim stimulansima osjetila. Bebe ionako nisu zainteresirane za svijet oko njih do drugog mjeseca života.

            Iako je "obogaćena" okolina gubitak vremena, estetski oblikovana nije. Stvaranje smirene atmosfere (i mirna majka) prenose bebi određenu poruku i pomažu joj pri spavanju, probavi i osjećaju smirenosti. Većina stvari koje se reklamiraju kao potrebne tako maloj djeci skupa je i nepotrebna. Imate li mogućnost uređivanja dječje sobe izbjegnite šarene tapete i likove iz crtanih filmova. Nijanse zelene, smeđe i sive odviše su "zemaljske" za malu djecu koja su još uvijek usko povezana s nebeskom sferom i još ne hodaju čvrsto po zemlji. Ružičasto-plava svila nad kolijevkom smiruje bebe, a boja koju je Steiner nazvao "breskvin cvijet" osobito je pogodna za malu djecu. Pažljiv odnos pun poštovanja prema prostoru gdje spava beba doprinosi njegovim pozitivnim osobinama. Mali stol sa svježim cvijećem, fotografije ili reprodukcije umjetničkih radova, te predmeti iz prirode, poput lijepog kamenčića ili školjke, mogu vas same uravnotežiti tijekom ovog razdoblja ispunjenog njegom novorođenčeta.

            Steiner je kao dekoraciju preporučio Rafaelova djela jer izražavaju višu istinu, a naročito je trudnicama savjetovao promatranje Rafaelove Sikstinske Madone, što je ujedno divno djelo za sobu malog djeteta. Promatranje ove slike majci može puno otkriti o prirodi žene i procesu inkarniranja. Steiner je o toj slici rekao: "Slika Madone sa djetetom simbol je vječne duhovnosti ljudi koja sigurno dolazi na Zemlju iz nebeske sfere. Pa ipak, ova slika u svojim razdvojenim oblacima ima sve što može proizići samo iz onog što je zemaljsko."28

Razvijanje sposobnosti

 

Koje sposobnosti novorođenče razvija tijekom prvih šest mjeseci?

Uz sazrijevanje probavnog sustava, sposobno je sve dulje odizati glavu od podloge i počinje promatrati i osmjehivati se licima (i slikama lica) udaljenima 20 do 30 centimetara. Razvijanje ovih sposobnosti ne zahtijeva nikakvo zalaganje roditelja. Burton White je primijetio kako novorođenče uvijek okreće glavu na stranu kad se nalazi bilo na leđima bilo potrbuške, pa savjetuje da umjesto mobila (koji visi nad kolijevkom i beskoristan je u prva dva mjeseca) roditelji naprave neku "stabilnu" instalaciju ukoliko baš žele. Treba je postaviti u visini bebinih očiju na stranicu kolijevke. White preporučuje crtež ljudskog lica, jer na njega bebe najbolje reagiraju.29  Ja se s ovim ne bih složila, jer to držim prvom od brojnih zamjena za čovjeka koje roditelji kupuju (dude, glazbeni medvjedići koji sviraju uspavanke, nosači zvuka sa pričama i televizija). Whiteu možemo zahvaliti što nas je podsjetio kako bebe ne gledaju iznad svoje glave do dva mjeseca starosti.

Razvijanje govora

 

            Budući da dijete počinje razumijevati jezik daleko prije nego što progovori, dobro je od početka steći naviku inteligentno mu se obraćati. Na žalost, mnogi roditelji ne razgovaraju puno sa djecom prije nego što počnu govoriti s oko osamnaest mjeseci. Iako tek sa šest mjeseci počinje razumijevati određene riječi, razgovaranje s djetetom pomoći će mu pri razvoju jezičnih sposobnosti, ali i odražavat će vaše uvažavanje djeteta kao čovjeka.

            Dr. Emmi Pikler, mađarska pedijatrica čije proučavanje razvoja djece i rad sa sirotištima je posvuda cijenjen, naglašava značaj tretiranja bebe kao osobe, kao partnera (a ne objekta) u rutinskim aktivnostima kao što je, na primjer, mijenjanje pelena i kupanje. To uključuje komunikaciju, razgovaranje i potpunu posvećenost, umjesto odsutnosti i ignoriranja, bez obzira na djetetovu dob.30

            Steiner je također naglašavao štetnost tepanja i važnost korištenja modela jezika koji želite da dijete oponaša, jer će ono učiti govoriti upravo imitiranjem ljudi koji ga okružuju.