NACIONALNI OKVIRNI KUKRIKULUM promiče nastavu usmjerenu na učenika: Ona podrazumijeva:

 *prilagođavanje nastavnih oblika,metoda i sredstava rada potrebama i mogućnostima učenika

*njihov odabir koji omogućuje razvoj svih područja učenikovih osobnosti *planiranje nastavnog rada prema sposobnostima učenika

*uzimanje u obzir različitih stilova učenja

 *uporaba primarnih izvora znanja i sredstava koje potiču sudjelovanje,promatranje,izražavanje i zaključivanje

*stvaranje ugodnog razrednog ozračja koje potiče interes i motivaciju

*prepoznavanje i praćenje darovitih učenika i učenika s teškoćama u razvoju

*pružanje pomoći i senzibiliziranje ostalih učenika za njihove potrebe

--------------

U Hrvatskoj kukrikulum uključuje sljedeća odgojno-obrazovna područja:

1.JEZIČNO-KOMUNIKACIJSKO 2.DRUŠTVENO-HUMANISTIČKO 3.MATEMATIČKO-PRIRODOSLOVNO 4.TEHNIČKO-TEHNOLOGIJSKO
5.TJELESNO-ZDRAVSTVENO
6.UMJETNIČKO
7.PRAKTIČNI RAD I DIZAJNIRANJE

----------------

Odgojno -obrazovna područja i predmete povezuju MEĐUPREDMETNE TEME ILI MODULI:

a)poduzetništvo
b)učiti kako učiti
c)osobni socijalni razvoj
d)informacijsko-komunikacijska tehnologija e)zdravstvena sigurnost i zaštita okoliša
f)građanski odgoj

www.mzos.hr